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番薯爬到了桌子上,看到了主人的筆記。

“我們的時代·我們的社會”

蛤?這是什麼?繼續往下看。

“我們不能沒有世界,世界不能沒有我們,我們是世界的一份子!!!”

???旁邊畫了一個插圖,番薯完全看不懂

正當番薯在思考這到底是什麼東西的時候,主人走了過來。

「番薯!你在這裡做什麼啦?!下來!」

番薯無辜的跑過去,主人抱著她,說:

「你在研究這個嗎?唉⋯⋯我解釋給你聽比較快!」

番薯抬起頭,準備專心聆聽。

「你想想呦,如果有一個人跟社會脫節,食衣住行完全靠自己,他要怎麼生活下去?!」

番薯想像那個畫面,想像主人完全不給他葵花籽,不給他水果,不給他雜糧,把他的籠子丟掉⋯⋯啊啊啊啊~越想越可怕。

「就算這些他可以克服,那⋯⋯生病的時候,總要找醫生了吧?!」

番薯想著自己生病了,一直拉肚子,主人也沒有給他藥⋯⋯馬上就會病死的~拜託主人不要這樣做呀~

「這樣你懂了吧?!這就是是為什麼我們不能沒有世界,而世界也不能沒有我們,我們是世界的一份子呦~包括番薯你也是!」

主人給了番薯一顆葵花籽,把他放回去,番薯決定要好好享受現在的生活。

但是番薯無時無刻都在轉(不轉就死了)的腦袋又想到了另一個問題:“給他魚吃,不如教他釣魚”是什麼意思?這是番薯從筆記本上看到的。

「番薯~你又在想什麼?是這個嗎?」主人指著那一句話。

番薯抬頭看著他,好像在說「對」。

「這就跟“給你葵花子,不如教你種葵花子”是一樣的道理呀~意思就是,不要給你現成的東西,而是教你如何從最一開始做起。這樣懂了嗎?」

番薯好像懂了,於是回到他的窩裡面吃剛剛拿到的葵花子⋯⋯

未完待續⋯⋯

P.S有哪一個瘋主人會跟自己的老鼠醬今天人文課上的東西?!(這樣好像罵到我)不過沒關係,以上情節純屬虛構,如有雷同,純屬巧合。

 

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    陳宥溱 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()